海角社区

Nuestra Visi贸n

Un espacio para hacer una pausa, reflexionar y reconectarse en privado. School of Information Studies se hace eco de la visi贸n de la universidad de ser un l铆der innovador en el empoderamiento de graduados de diversos or铆genes para enfrentar los desaf铆os de un mundo cada vez m谩s interdependiente.

Nuestra 惭颈蝉颈贸苍

Un espacio para hacer una pausa, reflexionar y reconectarse en privado. School of Information Studies, a trav茅s de sus diversos programas de grado y certificados, capacita a los estudiantes para que se conviertan en profesionales que conectan a personas y comunidades con el mundo de la informaci贸n y el aprendizaje con raz贸n, compasi贸n y un compromiso de servicio e inclusi贸n radical.

Metas del programa y resultados del aprendizaje

Las metas del programa y los resultados del aprendizaje est谩n integrados en el plan de estudios y est谩n vinculados a los objetivos y entregables del curso.

Maestr铆a en Biblioteconom铆a y Ciencias de la 滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸苍: objetivos y resultados de aprendizaje mayo de 2021

Meta 1: Desarrollar una identidad y filosof铆a profesional dentro de las profesiones bibliotecarias y de la informaci贸n.

• Resultado 1a. Describir la naturaleza cambiante de los valores fundamentales y la 茅tica dentro de diversos entornos de informaci贸n.
• Resultado 1b. Demostrar c贸mo una filosof铆a, teor铆a, modelo y/o perspectiva principal de la profesi贸n bibliotecaria y de la informaci贸n gu铆a la pr谩ctica en diversos entornos.
• Resultado 1c. Participe en actividades y asociaciones profesionales, como conferencias y reuniones profesionales, pasant铆as y pr谩cticas, y debates profesionales por correo electr贸nico y redes sociales.

Meta 2: Comprender la naturaleza esencial de la informaci贸n y su relevancia para nuestra sociedad diversa.

• Resultado 2a. Describir diversas definiciones y conceptos de informaci贸n.
• Resultado 2b. Explicar el impacto de las pol铆ticas de informaci贸n en la libertad intelectual, el acceso, la alfabetizaci贸n, el comportamiento informativo y otros aspectos de la biblioteconom铆a y las ciencias de la informaci贸n.
• Resultado 2c. Desarrollar respuestas apropiadas a las necesidades de informaci贸n evaluadas dentro de diversas comunidades/organizaciones.

Objetivo 3: navegar, seleccionar y crear informaci贸n en todo el espectro de registros humanos.

• Resultado 3a. Dise帽ar recursos o herramientas que faciliten el acceso a la informaci贸n.
• Resultado 3b. Utilizar recursos o herramientas para gestionar la informaci贸n.
• Resultado 3c. Evaluar recursos o herramientas que gestionen y faciliten el acceso a la informaci贸n.

Meta 4: Sintetizar la teor铆a y la pr谩ctica dentro de un entorno de informaci贸n din谩mico, en evoluci贸n y diverso.

• Resultado 4a. Aplicar teor铆as, principios e investigaciones bibliotecol贸gicas y de ciencias de la informaci贸n a la pr谩ctica profesional.
• Resultado 4b. Evaluar las tecnolog铆as actuales y emergentes para la captura, organizaci贸n, difusi贸n, acceso y/o curaci贸n de informaci贸n para satisfacer la variedad de necesidades de informaci贸n de comunidades diversas.
• Resultado 4c. Demostrar principios de ense帽anza y aprendizaje en relaci贸n con la pr谩ctica profesional.

Objetivo 5: Comunicarse y colaborar eficazmente para ofrecer, comercializar y defender los servicios bibliotecarios y de informaci贸n.

• Resultado 5a. Aplicar principios de marketing y/o promoci贸n para demostrar y promover el valor de las bibliotecas y agencias de informaci贸n.
• Resultado 5b. Demostrar una comunicaci贸n profesional eficaz para lograr un entendimiento com煤n como individuo o en entornos grupales.
• Resultado 5c. Demostrar principios de liderazgo en un contexto educativo, profesional o comunitario.