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Dominican Los profesores ayudan a crear conciencia y mejorar la reputaci贸n de la universidad. Nos complace destacar algunos de sus logros recientes.

Brennan School of Business

Profesor asociado de marketing Dra. Brooke Reavey Fue elegido para la Ense帽anza Premio a la innovaci贸n de la Asociaci贸n de educadores universitarios de marketing. El premio reconoce a los educadores por desarrollar pr谩cticas de ense帽anza e innovaciones que mejoran el aprendizaje de los estudiantes.

Decano Asociado y Profesor Asociado de Econom铆a Dra. Kathleen Odell y Dr. Sergio Salas, presidente inaugural de Econom铆a y Negocios de Norm Carroll de Brennan, fue coautor de "驴Por qu茅 las crisis impulsadas por el cr茅dito son profundas y duraderas?" para Revista Trimestral de Econom铆a y Finanzas (2022) y 鈥淚nversiones il铆quidas y no mon贸tonas鈥� Relaci贸n entre cr茅dito y crecimiento鈥�, para Revista de macroeconom铆a (2022). Odell y Dra. Elizabeth Collier y profesor em茅rito Dr. Al Rosenbloom Tambi茅n es coautor de 鈥淓nse帽anza del desarrollo sostenible: un enfoque para introducir r谩pidamente los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas en un plan de estudios de pregrado en negocios鈥�, para Revista de Responsabilidad Global (2022).

John Vail, profesor cl铆nico de derecho empresarial, autor del art铆culo 鈥淟a necesidad de una Compromiso de sostenibilidad: lucha contra la obsolescencia programada鈥�, publicado en Revista George Washington de Derecho Energ茅tico y Ambiental.

Dr. Dick Walstra, profesora asistente de contabilidad, public贸 鈥淟a inclusi贸n de la discapacidad dentro del espectro de la diversidad y las implicaciones para la educaci贸n contable鈥�, en la edici贸n de septiembre de 2022 de Problemas en la educaci贸n contable.

Colegio de Artes y Ciencias del Rosario

Dr. Jos茅 Blanco F.., profesor asociado de merchandising y dise帽o de moda, complet贸 la quinta edici贸n de su libro Los significados de la vestimenta. Blanco mejor贸 ediciones anteriores incorporando interseccionalidad y diversidad en el texto, agregando cap铆tulos sobre justicia social y descolonizaci贸n de la moda, e infundiendo debates 茅ticos en cada cap铆tulo, invitando a Dominican estudiantes a contribuir.

Dr. Robert Calin-Jageman, profesor de psicolog铆a y Dr. TJ Krafnick, profesor asociado de psicolog铆a, se encontraba entre los autores de 鈥淓n los mensajes de salud de COVID-19, el encuadre de la p茅rdida aumenta la ansiedad con pocos o ning煤n beneficio concomitante: estudio experimental Evidencia de 84 pa铆ses鈥�, basado en un estudio internacional y publicado en septiembre de 2022.

Dr. Jeffrey Carlson, profesor de teolog铆a, present贸 el art铆culo 鈥淭he Conversation Book: Relationship-centeredness in the Context of COVID鈥�, en la reuni贸n anual de la Academia Estadounidense de Religi贸n, del 19 al 22 de noviembre de 2022 en Denver.

Dra. Sof铆a Duffy, profesor asociado de psicolog铆a, es coautor del art铆culo "Desarrollo de una gu铆a de evaluaci贸n diferencial para mejorar el compromiso con j贸venes y familias que viven con trauma cr贸nico", como gu铆a para los m茅dicos en Revista de trauma infantil y adolescente.

Dra. Jennifer C. Dunn, profesora de artes y ciencias de la comunicaci贸n, es coautora de 鈥溌縋or qu茅 est谩s simplemente mirando? Espectador coreano polivalente y espectador occidental cr铆tico en El juego del calamar鈥�, en Comunicaci贸n, cultura y cr铆tica, Octubre 2022

Dra. Claudia Herrera Montero, profesora asistente de teolog铆a, es autora de 鈥淚nvestigaci贸n acci贸n participativa en Lo Cotidiano ('lo cotidiano'): una exploraci贸n teol贸gica pr谩ctica sobre la identidad religiosa de las latinas en edad universitaria en los Estados Unidos鈥�, publicado en espa帽ol en Revista de Educaci贸n Religiosa, 2022.

Dr. John Jenks, profesor de artes y ciencias de la comunicaci贸n, present贸 su trabajo de investigaci贸n, 鈥淲orking Their Cover: The CIA's Forum World Features and the Political Economy of Covert Propaganda, 1966-1975鈥�, el 27 de septiembre de 2022 en la conferencia 鈥淎 History of Media Tactics鈥� en la Universidad de Lund, en Lund, Suecia.

Dra. Tonia Bernardi Triggiano, profesora de italiano y directora del Programa de Honores de Mazzuchelli Scholars, es autora del art铆culo 鈥淒ream, Distortion, and Double Take: Dante's Poetics of Redirection鈥�, publicado en Revista de estudios italianos de la Asociaci贸n de Lenguas Modernas del Noreste, Agosto 2022.

School of Information Studies

Dr. Don Hamerly fue nombrado director de la School of Information Studies el 1 de enero, sucediendo Dra. Kate Marek, quien contin煤a como miembro de la facultad. Hamerly se uni贸 Dominican en 2009 como profesor asistente y se ha desempe帽ado como director de programa del programa de Inform谩tica y del programa de Medios de Biblioteca Escolar dentro de la School of Information Studies.

Dra. Cecilia Salvatore, un profesor en el School of Information Studies y coordinador de DominicanEl Programa de Archivos y Patrimonio Cultural de Field Museum se presenta en los Regenstein Halls of the Pacific del Field Museum, una exhibici贸n que explora la historia y la cultura de las Islas del Pac铆fico a trav茅s de artefactos e historias personales. En videos que forman parte de la exhibici贸n, Salvatore habla sobre su crecimiento en Saipan y las ra铆ces de su familia en esa cultura.

Profesor adjunto Dr. Hassan Zamir apareci贸 en el reportaje televisivo 鈥溌緾ulpable de 'compartir'? Aqu铆 hay algunos consejos de expertos en ciberseguridad para proteger a sus hijos鈥�, que se transmiti贸 por las afiliadas de ABC, incluidas Denver 7 y WXYZ en Detroit.